為了進一步推進我校課堂教學改革，提高我校數(shù)學教師的教育教學水平，全面提升教學質(zhì)量，充分發(fā)揮教研組長的示范引領(lǐng)作用，我校開展了數(shù)學教研組長公開課活動。

　　李菊梅老師執(zhí)教的《 解決問題》一課，教學過程結(jié)構(gòu)清晰，流程順暢，環(huán)節(jié)緊湊。利用兒歌加深了對知識的記憶，符合低年級的認知特點，練習題的設計既有層次，內(nèi)容又豐富。

　　張鴿老師執(zhí)教的《軸對稱圖形》一課，她合理的運用小游戲引入課堂，生動有趣。本節(jié)課最大的亮點是：注重師生間的情感交融，設計了不同層次的活動，學生在猜一猜、剪一剪、畫一畫等活動中感知對稱圖形的特點。

　　王艷萍老師執(zhí)教的《計算簡單經(jīng)過時間》一課，教學環(huán)節(jié)清晰，教學重點實出，教師教態(tài)自然,語言精煉；學生學習熱情高，參與面廣，在輕松、和諧的氛圍中掌握了“經(jīng)過時間的計算方法”，是一堂扎實、高效的數(shù)學課。

　　劉明芳老師執(zhí)教的《乘除法的簡便計算》一課，老師的問題指向性強，關(guān)鍵處點撥及時，充分體現(xiàn)了老師的主導性；學生按照“甲單”匯報有序，在老師的一步一步引導下,通過自主學習、匯報、交流等方式理解并掌握了新知。